Samling i sirkel gjør det enklere å fange alles oppmerksomhet.
Foto: Janne Teigen Braseth
Landslaget Fysisk Fostring i Skolen
Landslaget Fysisk Fostring i Skolen (LFF) er en frivillig interesseorganisasjon som har fysisk fostring i skolen som sitt arbeidsområde. Organisasjonen arbeider for at kroppsøving og annen fysisk aktivitet i skolen skal ha kvalitet, bedre rammebetingelser og høynet kompetanse. LFF har et nettverk gjennom fylkeslag.
Lærende nettverk i friluft
Polarsirkelen friluftsråd startet det første Lærende nettverk i friluft i samarbeid med høgskolen i Nesna høsten 2007. Målet var å stimulere til mer og bedre uteaktivitet i barnehage og skole. Nå har flere friluftsråd startet opp egne nettverk. Representanter for deltagende skoler og barnehager i Lærende nettverk i friluft treffes 2-4 ganger i året. Mellom samlingene jobber de med utviklingsarbeid i egen institusjon.
- Vesterålen Friluftsråd
- Salten Friluftsråd
- Polarsirkelen Friluftsråd
- Friluftsrådet Sør
- Oslofjordens Friluftsråd
Friluftsrådenes landsforbund (FL) har utarbeidet en veileder for Lærende nettverk i friluft. Veilederen bygger på tilsvarende arbeid gjennomført i Salten Friluftsråd og Oslo og Omland Friluftsråd tidligere, og er utarbeidet i nært samarbeid med Polarsirkelen Friluftsråd. Veilederen er tilgjengelig for nedlasting på FLs nettsider.
Nettverk for fysisk aktivitet
Nettverk for fysisk aktivitet ble opprettet høsten 2005, med Norges idrettshøgskole og Høgskolen i Telemark som koordinatorer. Hensikten er å skape et møtested for høgskoler, universitet og andre samarbeidspartnere. Fysisk aktivitet i skoletida er et satsingsfelt, og nettverket skal utvikle tilbud om kompetanseutvikling i fysisk aktivitet for lærere og skoleledelse i grunnskolen. Med fysisk aktivitet i skolen menes ikke bare kroppsøvingsfaget, men også ulike aktiviteter som det er mulig å få til i fagene, i forbindelse med midttime, ekskursjoner m.m., og som kan bidra til å øke den daglige aktiviteten blant barn og unge.